家教网

东莞 [切换]   东莞家教 24小时在线提交家教需求
dongguan.jiajiaow.com 东莞请家教东莞请家教热线:400-6766-101
  该老师注册编号为: TC16066】   
编    号:
 TC16066 已审核
任教学校:
 东莞市光明中学
性    别:
 
任教科目:
  数学
年    龄:
 23
可授科目:
 
教    龄:
 5  
教师类别:
  在职高中教师
资    历:
 中级教师
期望薪水:
 小学/小时  初中/小时  高中/小时 查看薪水标准
授课方式:
  网上辅导
  详细资料
预约热线:
400-6766-101 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及证件)
个人简历:
 东莞市某重点学校在职高中老师,该校2016年清华北大10人,一本上线率和本科上线全市前十。211大学,华南师范大学数学师范专业毕业。发表数学学术论文共计10篇,各种奖项也有很多。 下面说说我的教学特点吧。首先是专业,本人是在职教师,又是广东省内第一的师范类学校毕业,学科教育方法理念是最新最专业的,学科知识是全面而系统的,教育经验是丰富的。 第二是亲切,我的年龄不大,善于和学生沟通,容易和学生建立友谊,被学生接受,我使用的语言是年轻人的语言,有活力,有朝气。教学简单易懂,用朴实的话语来说。做到条例清晰。第三是严格,根据多年的教学经验,不同层次的学生有不同的教育方法,尤其对于成绩一般的学生,如果是线下1对1 ,则更要严格,督促其学习,否则难以出成绩,这是对工作的负责。对于成绩优异的学生,可以适当灵活要求,因为学校教师布置的作业对他们来说够多,需要自己的思考时间,所以我的一部分要求也会尊重学生和家长的学习进度安排。 数学讲究方法,归纳,思考。与文科偏向记忆有所不同。这也正是其让认头疼的地方,“如何解题”便成为了学生的焦虑之处。作为合格的老师,需找出问题的关键,对症下药,与学生共同面临困难和挑战,帮助家长分忧解难。最终能在中考、高考的考场上获得收获。 相聚是缘,众里寻他千百度,希望能找到你。
家教经历:
 2014 年 5 月 成绩厉害学生,要点积累 张同学 高二学生 成绩90分徘徊,虽然努力但是还是不能取得更好层次。态度认真,能吃苦但是学习方法不对,思路比较混乱,简单题能应付,复杂的,难度大的题不能应对。针对上述情况,老师与之谈心,寻找数学的方法,尤其是强调看到题如何形成思路。数学不像文科背背就好了,需要逻辑理解,在几经用真题实验后,他终于明白数学好的同学,思路明确的同学的做题方法。最终能达到110分左右。 2014 年 4 月 成绩一般般同学,要点态度 赵同学 高三学生 成绩115分左右,其掌握了学习数学的基本方法,但是还想冲冲名校。老师给他的建议是重在积累,调整做题分配。老师为其专门开设了一些专题,其中部分是老师自己写的论文中的一些难点。这时候,学生要学会积累一些巧妙的技巧,精化做题的分配。比如圆锥曲线大题第二问,哪怕按套路也得拿个2、3分。争取整道题拿到10分。导数题第二问,基本的几个类型要多练。如果运气好,碰到题型相似的题便是与一般好学生拉开分数的关键。 2013 年 3 月 成绩中等学生,需要补补方法 吴同学 初二学生 成绩70分(满分120),他性格比较急躁,做题做卷子图快不图对。青春期的孩子一方面自我意识増强,对数学有点恐惧但有充满好奇,想要征服他。这个孩子很聪明,但是还是需要在心理素质上慢慢磨练。首先要攻克的是如何做对题,让会做的题做对,不丢分。我专门为他买了一些模拟试卷,让他分块做,做完就马上讲,重点是对临考的心态、检查方法进行辅导。成绩提高半学期很到了100分左右,父母很高兴。我说其实他本身知识也掌握得不错,只不过应试经验还要加强。
授课优势:
在职高中教师,名牌师范专业。
家庭地址:
东莞市光明中学
学校(授课)地址:
 东城、莞城、南城,其余学生上门
教师评语和打分
 内部人员可见
  成功家教记录
订单号 年级科目 状态
  其他同类教员信息
教员编号 可教授课目 所在高校 资历
T1108727 数学 长安实验中学 专业教师
T1118852 数学 东莞海帆教育 selected
T1129247 物理 慧众教育培训机构 专业教师
TC7016 数学 东莞某重点中学 专业教师
TC7017 长笛 培训学校 专业教师
电话预约请提供教员编号【TC16066